Com um público bastante expressivo,em sua maioria jovens estudantes, aconteceu na sexta-feira, dia 08/05, na Escola Alfredo Rodrigues, o Fórum Regional de Cultura - Territórios da Cultura, que objetiva colher as opiniões das populações do interior do município do Rio Grande e sobre a situação da cultura e as expectativas e projeções de sua localidade, visando a elaboração do Plano Municipal de Cultura.
No diagnóstico, prevaleceu a ausência de um espaço para o desenvolvimento das atividade culturais como shows,oficinas de formação para teatro,música,artes plásticas,etc.
Como prognóstico, a necessidade de criação de um centro de cultura e uma rede de wi-fi na praça central.
Também presentes no fórum a diretora da Escola Alfredo Rodrigues Maria Jesus,o vereador Flávio Santos e o senhor Paulo Rodrigues Pereira,o Mestre Jacaré - do Terno de Santinho do Povo Novo Mestre da Cultura Popular, entre outras pessoas da comunidade.
Para o secretário Ricardo Freitas o resultado foi positivo,principalmente pela presença dos jovens que manifestaram seu interesse em participar mais da cultura. A estudante Tainá Mendes,por exemplo, se manifestou solicitando oficinas de teatro para desenvolver um grupo local. "Gostaríamos de participar mais de grupos de teatro,mas precisamos de alguém que nos dê ensinamentos.",enfatiza jovem.
A próxima comunidade que receberá o "Territórios da Cultura" é a Vila da Quinta, no próximo dia 15/05.
Fórum
Municipal de Cultura- Territórios da Cultura-
Fórum Regional Povo Novo
08/5/2015
DIAGNÓSTICO
·
Possuem “Terno de Santinho” popular movimento
cultural liderado por Mestre Jacaré,
figura de destaque na localidade.
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Grupo de Teatro na Escola Estadual Alfredo
Rodrigues, criado por iniciativa de um grupo de alunos.
·
Grupo de Teatro na Igreja Quadrangular.
PROGNÓSTICO
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Defendem a descentralização da Cultura
·
Criação de um espaço Cultural com
disponibilização de profissionais para oferecimento de oficinas em diversos
segmentos.
·
Colocação de Internet nas praças locais para
promover a socialização dos jovens na comunidade.
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